Thema 10 Phonologische Bewusstheit
Die phonologische Bewusstheit ist ein wichtiger Bestandteil und ist zentral für die Entwicklung des Spracherwerbs. Der Übergang vom Kindergarten oder Vorschule in die Schule ist auch der Übergang von der Laut- zur Schriftsprache. Der Umgang mit Silben und Reimen, differenziertes Hörverstehen, Bewusstheit für einzelne Laute, An- und Endlaute sind die Grundbausteine des späteren Schriftspracherwerbs.
Mit Maxi üben die Kinder die "Robotersprache" zur Vorbereitung auf die Schule.
Auf spielerische Art und Weise können sich die Kinder mit der phonologischen Bewusstheit vertraut machen und auseinandersetzen, und die Neugierde auf Reime ,Silben und Buchstaben wird lustvoll geweckt mit Spielen, Roboter basteln, Arbeitsblättern und Kontrollblättern.
Arbeits- und Aufgabenblätter
Arbeitsmaterial für Lehrpersonen
Phonologie ist in 2 Kapitel aufgeteilt, in Silben und Reime und in An- und Endlaute.
ZumThema Silben und Reime gibt es 24 Seiten mit Arbeits- Aufgaben- und Kontrollblättern. Arbeitsmaterial wie Laminierkärtchen, können sowohl für den Unterricht, als auch für die themenbezogenen Spiele verwendet werden.
Das Thema An- und Endlaute umfasst 45 Seiten. Die Kinder lernen einige Buchstaben kennen, um An- und Endlaute auch visuell zu differenzieren.
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